EDUCATIVO AFIP SIMULADA

SUPLENCIAS DECRETO 258/05

Oporto dijo que en provincia “se cumplieron 180 días de clases a pesar del conflicto docente

El director General de Educación bonaerense, Mario Oporto, aseguró hoy que en la Provincia “se cumplieron los 180 días de clases”, a pesar, “del conflicto con los docentes que se desarrolló entre agosto y septiembre pasado”. CLICK EN LA IMAGEN PARA IR A LA FUENTE Y EL ARTÍCULO

Oporto destacó además que el ciclo lectivo 2008 fue “positivo” debido a que el gobierno provincial apostó por la “capacitación laboral, la formación profesional, la escuela técnica y la escuela agraria”, según una información oficial referida al balance de la gestión educativa.
El titular de la cartera educativa bonaerense subrayó además que “desde el área educativa se duplicó el presupuesto en capacitación y se triplicó en infraestructura escolar” y además señaló respecto a las obras licitadas “están comenzando su ejecución”.
Asimismo señaló que los nuevos diseños curriculares correspondientes a la escuela secundaria de 6 años, según se comenzaron a aplicar “en mil establecimientos educativos de la provincia de Buenos Aires.

CALENDARIO DE PARED :AGENDA ENERO 2009

UNA IMAGEN VALE MAS QUE MIL PALABRAS    EL CALENDARIO DE ENERO (10 HOJAS OFICIO POR MES )

COMO CORTAR CADA HOJA( ZONA DE LÍNEA ROJA, LO MAS CERCA POSIBLE DEL FINAL DE CADA IMPRESIÓN , SE VEN “LAS MARCAS “,  LAS HOJAS SE DEBEN CORTAR  A LA DERECHA Y ABAJO (DE LA 1 A LA 4 Y DE LA 6 A LA 9), LA 5 Y 10 TERMINAN EL CALENDARIO A LA DERECHA  COMO QUEDA

CLICK EN LA ÚLTIMA IMAGEN PARA BAJARLO
UNA VEZ CORTADO (CORTARON UNA “L”, PONER COLA EN LA OTRA “L” Y UNIR LAS HOJAS (NO PONER COLA EN LOS BORDES DEL CALENDARIO TOTAL)

NOS ES ÚTIL EN EL TRABAJO PUES TENEMOS EN UNA PARED ,UNA AGENDA DE REUNIONES DE 1 METRO POR  70 A CENTÍMETROS.

UN BUEN MÉTODO PARA  HACER MATERIAL DIDÁCTICO DE UNA IMAGEN………. ;)

LOS DEMAS MESES ESTÁN EN LA PESTAÑA

“FORMULARIOS”

NACE OTRA PESTAÑA: “FORMULARIOS”

Muchas veces se necesita un formulario y no lo tenemos o no sabemos donde se encuentra, hay que ir a la escuela y pedirlo, o a veces en la fotocopiadoras cercanas a las ex ” Secretaría de Inspección “.

Si necesitan alguno, y no lo encuentran, escriban un comentario, si lo encuentro lo coloco.

Inauguramos con  un formulario para IOMA

NECOCHEA: PROGRAMA ESCUELAS ABIERTAS EN VERANO

NECOCHEA: Programa “Escuelas abiertas de verano”

.                                                                             .Escrito por ahorainfo.com.ar
29 Diciembre 2008

En el marco de acciones conjuntas entre los organismos provinciales como el Ministerio de Salud, el Ministerio de Desarrollo Social y la Dirección General de Cultura y Educación, se implementará en todo el territorio de la provincia de Buenos Aires el “Programa Escuelas Abiertas en Verano”.Este Programa se implementará en el período comprendido entre el 1 de enero hasta el 10 de febrero de 2009.Es en el marco de la Declaración Universal de los Derechos del Niño en cuyo principio séptimo dice que: ”…el niño disfrutará plenamente del juego y diversiones, los cuales deberán estar orientados hacia finalidades perseguidas por la educación. La sociedad y las autoridades públicas se esforzarán en promover la satisfacción de este derecho…”. Por ello, la Dirección General de Cultura y Educación sostiene los derechos a la alimentación, la educación y la recreación;La Coordinación operativa del Programa a nivel provincial está a cargo de la Dirección Provincial de Educación Física dependiente de la Subsecretaría de Educación.En el Distrito de Necochea, la Unidad Educativa de Gestión Distrital es la que ha elaborado el Proyecto Distrital del Programa con la coordinación general del Inspector Jefe Distrital Prof. Mario Caveda, organizando las sedes y modalidades de acuerdo al requerimiento de cada comunidad educativa.Es así que el Programa se desarrollará en 17 (diecisiete) sedes donde la oferta varía según los Proyectos realizados por cada institución escolar.Todos los niños, escolarizados o no, pueden participar de este programa que estará a cargo de docentes especializados según la modalidad de cada proyecto.Una matrícula estimada en 1.400 chicos concurrirá distribuída en las siguientes Sedes: Escuela N° 42 de La Dulce; Escuela N° 18 de Ramón Santamarina; CEF N° 63 y Escuela N° 14 de Juan N. Fernández; Escuela N° 16 de Claraz.Las Sedes en Necochea son: Anexo CEC 801, Asociación Conciencia por la Vida, Escuela N° 48, ESB 319, Escuela N° 9, Escuela N° 47, Asociación Padres Preventores y Escuela N° 35.Las Sedes en Quequén son : CEF N° 76, Escuela N° 31, Escuela N° 40 y Escuela N° 49.

Otra fuente

DOCUMENTACIÓN OFICIAL DE EE UU EN ESPAÑOL

CENTRO PARA EL CONTROL Y LA PREVENCIÒN DE ENFERMEDADES  CLICK AQUÍ PARA VER LA DOCUMENTACIÓN EN ESPAÑOL

Estudiantes y educadores

Recursos principales

• Actividad físicaAñada la vacuna de la hepatitis B a su lista de “regreso a la escuela”Atención: conmoción cerebral en el deporte juvenilCalendario 2008: vida saludable (2.47 MB/ 1 pp.)Centro Nacional de Prevención e InformaciónCooperación. Disciplina. Autoestima. Diversión. Cómo las actividades organizadas benefician a nuestros niños.Concusión cerebral. Hoja informativa para el atleta.El uso y manejo de los cepillos de dientesEnfermedades de transmisión sexualEstado de ineptitud para conducirFluorización del agua: preguntas frecuentesLíderes de la salud en las comunidades del sur de California NutriciónOportunidades de empleoPaquete gratuito de recursos sobre conmociones cerebrales, para los entrenadores de escuelasPediculosis (piojos)Prácticas óptimas para la prevención de la violencia juvenilPrevención del VIH/SIDARefresque sus conocimientos sobre dientes sanosSalud de los adolescentesSalud escolarTendencias en el consumo de cigarrillos entre los estudiantes de la escuela preparatoria (superior o bachillerato) –Estados Unidos, 1991-2001Trabajadores jóvenesTratamiento con malatión de la infestación por piojos de la cabezaTratamiento de la infestación por piojos de la cabeza

• Violencia juvenil

CRONOGRAMA PAGOS JUBILADOS Y PENSIONADOS IPS

Lunes 29/12/08
PENSIONES SOCIALES.BENEFICIOS CON DOCUMENTOS TERMINADOS EN 0.
Martes 30/12/08
BENEFICIOS CON DOCUMENTOS TERMINADOS EN 1, 2 y 3.
Miércoles 31/12/08
BENEFICIOS CON DOCUMENTOS TERMINADOS EN 4, 5 y 6.
Viernes 02/01/09
BENEFICIOS CON DOCUMENTOS TERMINADOS EN 7, 8 y 9

FUENTE AQUÍ

Becas 2009 para estudiantes

Se otorgarán a través de programas municipales y provinciales Becas 2009 para estudiantes El subdirector de Educación presentó a este medio un programa de becas que se implementará en el próximo ciclo lectivo. El proyecto contempla adultos tutores que realizarán el acompañamiento del estudiante que reciba el beneficio. La Provincia también anunció becas para adolescentes en situación de vulnerabilidad social. El programa de Becas de la Municipalidad de Luján prevé el otorgamiento de 150 pesos distribuidos en tres cuotas a algunos alumnos con escasos recursos para que puedan realizar sus estudios durante el próximo ciclo lectivo. “Es un aporte económico para la ayuda de estudiantes en el distrito educativo de Luján”, detalla el proyecto presentado a EL CIVISMO por el subdirector de Educación de la comuna, Javier Palomeque. La propuesta expresa que se establecerá un seguimiento desde la escuela, la familia y el municipio al alumno becado y que para eso se intentará diseñar una “red social” que cuente con “abuelos postizos” para los alumnos del Nivel Primario y Secundario. Estos adultos serán los encargados de la tutoría del niño. “Se busca que se establezcan vínculos entre los alumnos y personas de la tercera edad y que estos últimos se transformen en guías tutores de los alumnos”, dijo el funcionario. Según lo expresado por Palomeque a este medio, para el otorgamiento de las becas se realizó durante este año una selección de estudiantes, cuyos padres realizaron una inscripción previa en la Subdirección de Educación. Luego se desarrolló un relevamiento, trabajando articuladamente con las trabajadoras sociales de los gabinetes de las escuelas. Por otra parte, el proyecto detalla que cada guía será el responsable de detectar las necesidades de su becado y que los desembolsos de dinero y las rendiciones de cuentas se realizarán a través de la Municipalidad. Los guías deberán presentar un informe con los gastos. Además, los guías voluntarios

Luján Educación popular Secundaria

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En el barrio Ameghino

Comenzará a funcionar un bachillerato para adultos

La propuesta es impulsada por el MTC y abrirá sus puertas en marzo.

En pocas semanas se dará inicio a la construcción edilicia.

En marzo, por impulso del Movimiento de Trabajadores Comunitarios (MTC), comenzará a funcionar un bachillerato popular para adultos. La propuesta abrirá sus puertas en las instalaciones que la organización social posee en el barrio Ameghino y resultará una alternativa para aquellas personas que quieran terminar la secundaria.El interesante proyecto está en pleno proceso de conformación. Desde el punto de vista pedagógico, la rueda se puso en marcha hace varios meses mediante reuniones semanales en las cuales comenzó a perfilarse el equipo docente. En el plano material, en tanto, en pocas semanas se dará inicio a la construcción del edificio.En diálogo con EL CIVISMO, Agustín Burgos explicó que la idea comenzó a gestarse a principios de este año: “Empezamos a conocer otras experiencias y a convocar a gente vinculada a la educación”.Si bien la tarea tiene sus dificultades, especialmente porque se trata de un proyecto autogestionado, el integrante del MTC resaltó que “es realizable”.“Un proyecto como este necesariamente atañe a un montón de personas que no están directamente relacionadas con la organización. Tenemos que construir un espacio juntos”, dijo Burgos sobre la conformación del equipo docente, en su mayoría integrado por jóvenes educadores que si bien provienen de diferentes sectores, comparten principios educativos básicos.PARECIDA, PERO DIFERENTE

Desde lo formal, la nueva escuela para adultos tendrá características similares a otras que ya funcionan en Luján. Pero, a su vez, mostrará particularidades. En primer lugar, los educadores no cobrarán un sueldo por la tarea realizada, el trabajo será voluntario. Por otra parte, quienes forman parte de la iniciativa rescatan la idea de “educarse en comunidad”, según principios pedagógicos que podrían resumirse, aunque no acotarse, en la figura del pedagogo brasilero Paulo Freire: “Nadie educa a nadie, nadie se educa solo, los hombres se educan entre sí, en comunidad”.En la práctica, esto implica generar un ámbito caracterizado por una relación estrecha entre docentes y estudiantes.Lorena González es licenciada en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Luján y partir de marzo será docente de la materia psicología en el bachillerato que se proyecta en el barrio Ameghino.“Básicamente la cuestión formal y pedagógica es igual a cualquier escuela de adultos. Tiene las mismas materias y el contenido también, porque hay contenidos educativos que tienen que aparecer. No es una escuela distinta o que va a tener otras materias. Pero sí hay una resignificación de esos contenidos”, explicó la joven.En definitiva, “se trata de trabajar en conjunto con todas las materias, de pensar en los contenidos a partir de la realidad de la gente que va a la escuela”.Los antecedentes inmediatos al bachillerato que se proyecta en el barrio Ameghino tienen que rastrearse en los finales de la década pasada. Por esos años, comenzaron experiencias de ese tipo en fábricas recuperadas. Luego se multiplicaron mediante el impulso de organizaciones sociales.Recién el año pasado lograron que el Estado provincial oficialice a esos espacios. Esto significa que quienes egresan cuentan con títulos oficiales como los de cualquier escuela pública.“Todavía resta que se reconozcan los salarios docentes y el financiamiento general de estas escuelas. Esto no es una experiencia para pasar el rato, sino que tiene que ver con un proyecto educativo. También va a ser un proyecto cultural, porque la idea es abrir la escuela para festivales, encuentros, ferias. No va a ser una escuela cerrada con rejas y muros bien altos. La idea es que la escuela sea de la gente”, agregó González.Colaboraciones

Si bien hace algunas semanas se realizó una peña para juntar fondos, los responsables del bachillerato solicitan donaciones, ya sean de dinero como de materiales para la construcción de las aulas. Quienes deseen colaborar con el proyecto pueden comunicarse al 02323- 15604811.

Requisitos

Podrán asistir aquellas personas, a partir de los 17 años, que no hayan terminado la secundaria. Los interesados que tengan entre 17 y 25 años deberán presentar el título de 9no. año. De los 25 en adelante, en tanto, el título que acredite la culminación del viejo séptimo grado. Durante enero, las inscripciones se realizarán los sábados en el local del MTC en el barrio Ameghino (Cerritos, entre avenida Storni y Rojas).

Libros gratis de la biblioteca argentina para docentes

Biblioteca Educativa
Acá usted encontrará la redacción e incorporación de todos los libros de estudio necesarios para los niveles primarios y secundarios, destinados al estudiantado de la República Argentina y demás países de habla hispana, así como también obras de formación para los profesores.
Una antigua aspiración de Bibliotecas Rurales Argentinas es la de poder facilitar, en forma gratuita, a los estudiantes de todos los niveles, los libros necesarios para su educación.
La Secretaría de Educación Pública de México, es un modelo digno de ser imitado por otros gobiernos. Proporciona a todos los estudiantes primarios, los libros necesarios para su educación.
Aquí colocamos dichos textos, con el beneplácito de dicho Organismo, para que puedan ser utilizados por los alumnos de otros países.
Agradecemos la colaboración brindada.
Se invita a los profesores a sumarse como voluntarios, para redactar textos de estudio
CLICK ACÁ PARA IR A LA FUENTE ,BUSCAR Y BAJAR LIBROS…

¿PIDIÓ Certificaciones de Servicio en D.G.C. y E.?

Fíjese si ya está para retirar, búsquese en el listado

Certificaciones de Servicio

Certificaciones de Servicios (códigos terminados)
Con motivo del inicio de tareas tendientes a dar mayor eficacia a la emisión de Certificaciones de Servicios del Personal Docente y No Docente, se publica el detalle de códigos emitidos a fin de posibilitar a los interesados su disponibilidad para la entrega.
Listado de personal 314 KB

Código	Detalle
CE	CESE ORDINARIO
P	PENSION
I	INCAPACIDAD
CC	CIERRE CONDICIONADO DE COMPUTOS
RS	RECONOCIMIENTO DE SERVICIOS
CO	CESE PREVENTIVO
CA	CESE AUTOMATICO

Las entregas se harán en Sector Mesa de Entradas de esta Dirección, sita en calle 57 Nº 835 de la ciudad de La Plata, en el horario de 8:30 a 13:30.

CLICK ACÁ PARA VER LA FUENTE Y EL ARTÍCULO COMPLETO(SELECCIONAR EL BOTÓN

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Normativa

La Dirección de Contabilidad y Finanzas a través del Departamento de Certificaciones y Retenciones, pone a disposición la información necesaria para acceder a los beneficios que otorga la Ley 9507/80 sobre disminución de haberes, incapacidad física o mental y de fallecimiento para el personal que se haya acogido a los beneficios jubilatorios.Los trámites deberán realizarse de manera absolutamente independiente de cualquier otra relativa a seguros de vida, reliquidación de haberes, y otros.Por consultas, comunicarse al 0221-4274357

Ley 9507/80
- Ley 9507/80: Subsidio por fallecimiento o incapacidad		19 KB
- Instructivos para tramitar el subsidio		8 KB
- Formularios		12 KB

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Aprovecho la oportunidad para volver a poner un post de los iniciales sobre seguimiento de expedientes del IPS

Es Docente y se está por Jubilar?,

Consulta de expedientes del IPS AQUÍ

En 2009 todas las escuelas de General Pueyrredon deberán tener nombre

29/12/08 fuente Aquí

El gobierno provincial impulsa un programa para bautizar a 6734 establecimientos educativos que no poseen nombre, sobre un total de 12.909 colegios de la provincia. También habilita a ratificar o cambiar el nombre a las 6175 escuelas que ya lo tienen. La intención es que esté definido antes del Bicentenario de la patria, es decir, el 25 de mayo de 2010.
La inspectora jefe de la Región 19, profesora Gabriela Salvi, confirmó que en el distrito de General Pueyrredon la tarea comenzará con el ciclo lectivo 2009. En reunión de inspectores comenzaron a delinear la metodología para su respectiva elección.
La resolución 4726/08 dictada por el director general de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, establece nuevas pautas para la revisión, modificación o ratificación de los nombres de las escuelas.
La norma flexibiliza los requisitos previstos hasta ahora. También promueve la participación de toda la comunidad educativa para debatir acerca del nombre de cada escuela, ya sea para modificarlo como para imponer uno nuevo.
En ese sentido, la profesora Salvi reconoció que el programa trae aparejado una connotación democrática muy fuerte. “Vamos a proponer que el nombre surja a través de asambleas de discusión donde cada uno pueda emitir su opinión”, precisó.
La intención de la inspectora jefe de la Dirección de Escuelas es que el debate comience en marzo y se elijan los patronos para el 25 de mayo de 2009. “Luego debe iniciarse un trámite porque en un distrito no puede haber dos escuelas con el mismo nombre”, aclaró.
Salvi comentó que pueden surgir excepciones a la reglamentación vigente que prevé que las personas elegidas lleven 10 años de fallecimiento. “Hay nombres significativos como Fontanarrosa o Fuentealba o representativos de la cultura de cada lugar”, expresó.
En ese sentido, la última tendencia fue destacar representantes de la cultura por su trayectoria o estilo de vida. Por caso, la Escuela Primaria N° 76 de General Pueyrredón eligió el nombre de la desaparecida madre de Plaza de Mayo Azucena Villaflor. Y en Coronel Pringles, la Escuela N° 706 se llama, ahora, María Eva Duarte.

Fuente: AM1620

Resolución Nº 4.693 D.G.C y E.

Provincia de Buenos Aires
DIRECCION GENERAL DE
CULTURA Y EDUCACION
Resolución Nº 4.693
La Plata, 14 de octubre de 2008.
VISTO, la Resolución N° 282/95 mediante la cual se delega en el Departamento Técnico Legal y Sumarios de la Auditoria General la sustanciación de los sumarios administrativos disciplinarios docentes, y;
CONSIDERANDO:
Que, en el considerando de la mentada Resolución se cita el artículo 33 inc. w) de la Ley Provincial de Educación Nº 11.612/95;
Que, la mencionada Ley fue derogada mediante el dictado de la Ley 13.688/07;
Que, esta última establece en su artículo 69 inc. u) que “Al Director General de Cultura y Educación le corresponden las siguientes competencias u) Sustanciar los sumarios administrativos disciplinarios al personal docente”;
Que, la Resolución Nº 282/95 delega en la Auditoria General (Departamento Técnico Legal y Sumarios), la sustanciación de los mismos:
Que, como consecuencia de la adecuación estructural de la Auditoría General, se dictó la Resolución Nº 341/02, la que en su artículo primero resolvió suprimir, entre otros, el Departamento Técnico Legal y Sumarios, aprobando en el artículo segundo la nueva estructura con la creación, entre otros, del Departamento Sumariantes;
Que, como consecuencia de las Misiones y Funciones asignadas a dicho Departamento, el mismo tiene a su cargo la sustanciación de los referidos sumarios;
Que, en virtud de lo expuesto corresponde rectificar el artículo primero de la Resolución Nº 282/95;
Que, puede dictarse el presente acto administrativo en uso de las facultades conferidas por el artículo 69 incisos e) y u) de la Ley Nº 13.688/07;
Por ello,
EL DIRECTOR GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION, RESUELVE:
ARTICULO 1º. Rectificar el artículo 1º de la Resolución Nº 282/95 el que quedará redactado de la siguiente manera: “Delegar en la Auditoría General de esta Dirección General de Cultura y Educación, la sustanciación de los sumarios administrativos disciplinarios al personal docente que ordenare la Subsecretaría de Educación, en los términos del artículo 140 del Estatuto del Docente y su reglamentación.
ARTICULO 2º. La presente Resolución será refrendada por el señor Subsecretario de Educación.
ARTICULO 3. Registrar, comunicar, notificar a la Auditoría General, a la Subsecretaría de Educación y por su intermedio a todas las Direcciones Docentes; a la Dirección Provincial de Inspección General; a la Dirección Provincial de Legal y Técnica, publicar, dar al Boletín Oficial y al SINBA.
Mario N. Oporto
Director General de Cultura y Educación

FUENTE  B.O. PCIA BS AS. Publicación :DEL 10/11/08 BO. Nº 26015

PCIA BS.AS. MANUAL DEL CONDUCTOR 2008

CLICK EN LA IMAGEN: PARA IR A LA FUENTE Y DESCARGAR MANUAL
RENOVACIÓN:
“/….Debe efectuarse dentro de los 90 días de la fecha de
vencimiento de la licencia. Vencido el plazo, deberá
tramitar la licencia, no como renovación, sino como
original, rindiendo todos los exámenes que esto implica.
Sin embargo, queda aclarar que esta diferencia es sólo
administrativa, ya que desde el mismo día que ha vencido
su licencia, el ciudadano no está habilitado para conducir….”