PARA JEFATURAS REGIONALES Y DISTRITALES

el Blog de Berni, EDUCATIVO y para DOCENTES, desde Paso del Rey,Buenos Aires, Argentina"Si no logras que tu ciencia se destaque, es inútil todo el conocimiento que posees". Żyć nie umierać

Archive for the ‘(PROA) ARTIC.UNIVERSID’ Category

VIDEO INÉS DUSSEL: CONECTAR IGUALDAD Y REPENSAR LA ESCUELA SECUNDARIA (2011)

Posted by bejomi1 en 14/10/2012 at 8:43 am

 

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ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD-ESCUELA MEDIA TODOS LOS CUADERNILLOS: BIOLOGÍA, FÍSICA, MATEMÁTICA, QUÍMICA Y SOCIALES.(ENTRE OTROS)

Posted by bejomi1 en 20/05/2012 at 12:18 pm

SIC.:”

ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD-ESCUELA MEDIA
PROGRAMAS Y PROYECTOS

Proyecto Articulación Universidad – Nivel Medio / SPU I: “Articulación de la Universidad Nacional del Nordeste y establecimientos de Nivel Medio de las Provincias del Chaco y de Corrientes”. Finalizado

Rivas Flores, José Ignacio. El sentido del conocimiento en las enseñanzas medias. Dpto. Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Málaga. Proyecto de Articulación Universidad – Nivel Medio / SPU I (pdf 86kb)

Listado de Competencias Básicas para el ingreso a la Universidad. Proyecto de Articulación Universidad – Nivel Medio / SPU I (pdf 1,4mb)

Libros del Proyecto de Articulación Universidad – Nivel Medio / SPU I

Cuadernillo Biología (pdf 7,4mb)

Cuadernillo Física (pdf 1,5mb)

Cuadernillo Matemática (pdf 3,9mb)

Cuadernillo Química (pdf 7,3mb)

Cuadernillo Sociales (pdf 5mb)

Proyecto Articulación Universidad – Nivel Medio / SPU II: “Consolidación del proceso de articulación: desarrollo de estrategias cooperativas de trabajo entre Universidad Nacional del Nordeste y Nivel Medio / Polimodal de las Provincias del Chaco y de Corrientes”. Finalizado

Documento del Encuentro entre docentes de la Universidad y el Nivel Medio “El desafío de la construcción de entendimientos y vínculos entre el Nivel Medio y la Universidad.”. Proyecto de Articulación Universidad – Nivel Medio/SPU II (pdf 146kb)

Libros del Proyecto de Articulación Universidad – Nivel Medio / SPU II

Módulo Aprender a Estudiar en la Universidad (pdf 1,3mb)

Módulo Biología (pdf 5mb)

Módulo Ciencias Sociales (pdf 5,2mb)

Módulo Física (pdf 4,3mb)

Módulo Matemática (pdf 5,7mb)

Módulo Química (pdf 3mb)

Programa Universidad – Nivel Medio / SPU “Apoyo al último año del Nivel Secundario para la articulación con el Nivel Superior”. Ejecución 2005 – 2006 – 2007-2008.

Orientaciones Pedagógicas del Programa “Apoyo al último año del Nivel Secundario para la articulación con el Nivel Superior” (pdf 169kb)

Cuadernos de trabajo para los alumnos. Prácticas de lectura y escritura “ Entre la escuela media y los estudios superiores”:

Literatura (pdf 180kb)

Sociedad, ciencia y cultura contemporánea (pdf 2,2mb)

Resolución de problemas (pdf 13mb)

Fuente y nota completa: http://www.unne.edu.ar/articulacion/unniv_escuelamedia.php

CUANDO JOSEPH PERNETTY FUE A MALVINAS EN 1763-1764  

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Apoyo al último año de la secundaria para la articulación con el Nivel Superior. Cuaderno de trabajo para los alumnos Resolución de problemas. MATEMÁTICA

Posted by bejomi1 en 20/05/2012 at 11:14 am

ARCHIVO EN PDF DE  128 PÁGINAS

Fuente y nota completa: http://www.unne.edu.ar/articulacion/documentos/matematica_alumnos.pdf

CUANDO JOSEPH PERNETTY FUE A MALVINAS EN 1763-1764 

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La regionalización de Buenos Aires (Ensayo Diario Perfil)

Posted by bejomi1 en 20/05/2011 at 7:01 pm


http://www.regionalizacionba.com.ar/68_la_regionalizacion_de_buenos_aires_%28ensayo_diario_perfil%29.htm

cita textual en algunos pàrrafos:”//…

Los municipios son clave en este proceso.
El Plan de Regionalización les otorga una mayor autonomía, ya que los sitúa como ámbitos privilegiados para la detección de las necesidades y demandas de los ciudadanos. Municipios más fuertes, con mayor autonomía, junto a las regiones, serán las herramientas para articular y mediar entre el Estado y los requerimientos de la gente, acortando así la distancia (metafórica, pero también física) entre los problemas y las soluciones. Mediante la desconcentración y descentralización, el Estado será un actor presente, cercano a la gente.
La licitación para construir una obra pública, por ejemplo una escuela, ya no demandará nueve meses o más ni requerirá que el trámite llegue y regrese de la burocracia central….”

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PLANES Y PROGRAMAS DIRECCIONES PROVINCIALES, Y DE MODALIDAD, OTROS ORGANISMOS DE LA DGCYE

Posted by bejomi1 en 06/09/2010 at 8:16 pm

SIRVEN LOS DATOS PARA LOS CONCURSOS TITULARES O PRUEBAS DE SELECCIÒN, DE TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES  Y TODOS LOS CARGOS ,PUES DESDE CADA ENLACE SE ACCEDE A LAS PÀGINAS DE LA DGC yE SIN NECESIDAD DE BUSCAR , ESTÁN TODOS AQUÍ EN EL LISTADO DE ABAJO. FUENTE ABC.GOV.AR

SEDE CENTRAL:

DGC Y E EDUCACIÓN:

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