PARA JEFATURAS REGIONALES Y DISTRITALES

el Blog de Berni, EDUCATIVO y para DOCENTES, desde Paso del Rey,Buenos Aires, Argentina"Si no logras que tu ciencia se destaque, es inútil todo el conocimiento que posees". Żyć nie umierać

Archive for the ‘LIBROS’ Category

M. DE EDUCACIÓN: VARIOS LIBROS EDUCACIÓN PRIMARIA-“Pautas pedagógicas para elaborar evaluaciones diagnósticas: actividades sugeridas y orientaciones para trabajar con los resultados ” (EN CIENCIAS SOCIALES, LENGUA, MATEMÁTICA, CS. NATURALES)

Posted by bejomi1 en 21/02/2017 at 8:59 pm

A PEDIDO (DEL REPOSITORIO DEL MINISTERIO)

 

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RESISTENCIA AL CAMBIO , CAMINOS Y HERRAMIENTAS , TÉCNICAS PARA SUPERARLA, IDEAS, ORGANIZACIÓN INTELIGENTE

Posted by bejomi1 en 21/02/2017 at 8:48 pm

CLIC EN LAS IMÁGENES PARA ACCEDER

20-ideas-sobre-como-gestionar-las-resistencias-al-cambio-post-364-21-2-2017-20-41-51


gestion-del-cambio-organizacional-21-2-2017-20-39-33

http://todosobrecambiosorganizacionales.blogspot.com.ar/


tfg000694-pdf-21-2-2017-20-37-58

https://repositorio.comillas.edu/xmlui/bitstream/handle/11531/6901/TFG000694.pdf?sequence=1&isAllowed=y


untitled-gestion-del-cambio-organizacional-pdf-21-2-2017-20-38-22

https://repository.unm.edu/bitstream/handle/1928/11721/Gesti%C3%B3n+del+cambio+organizacional.pdf?sequence=1

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Impacto del balance social en la reformulación de proyectos pedagógicos de cooperativas escolares

Posted by bejomi1 en 15/02/2017 at 4:58 pm

libro en pdf

http://horacioaferreyra.com.ar/impacto-del-balance-social-en-la-reformulacion-de-proyectos-pedagogicos-de-cooperativas-escolares/

impacto-del-balance-social-en-la-reformulacion-de-proyectos-pedagogicos-de-cooperativas-escolares-15-2-2017-16-57-02

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Aprendizaje invisible. Hacia una nueva ecología de la educación.CRISTÓBAL COBO y JOHN W. MORAVEC

Posted by bejomi1 en 14/02/2017 at 12:52 pm

aprendizajeinvisible-pdf-14-2-2017-12-50-50pdf de 244p.

http://www.aprendizajeinvisible.com/download/AprendizajeInvisible.pdf

 

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REVISTA DE EDUCACIÓN EN BIOLOGÍA. VOL 18, Nº 2 (2015)

Posted by bejomi1 en 02/02/2017 at 8:48 am

http://adbia.org.ar/revista-de-educacion-en-biologia-vol-18-no-2-2015/

UNA INSTANTÁNEA DE SU ÍNDICE, PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS , CLIC EN PDF

revista-de-educacion-en-biologia-vol-18-no-2-2015-asociacion-de-docentes-de-ciencias-biologicas-de-la-argentina-1-2-2017-19-51-56

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II Congreso Internacional de Transformación Educativa 2015 “MEXICO . Alternativas para nuevas prácticas educativas” Nuevos modelos educativos. 11 LIBROS

Posted by bejomi1 en 02/02/2017 at 8:04 am

 

http://www.transformacion-educativa.com/attachments/article/153/Libro%2008%20-%20Nuevos%20modelos%20educativos.pdf

libro-08-nuevos-modelos-educativos-pdf-1-2-2017-19-04-35

 

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LAS DIFICULTADES EN LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES DE LOS ALUMNOS. Un estudio en escuelas de nuestro país

Posted by bejomi1 en 01/02/2017 at 5:57 pm

Pdf de 73 p.
Proyecto DINIECE – UNICEF   Seguimiento y monitoreopara el alerta temprana

http://diniece.me.gov.ar/documentos/trayescolar.pdf
unicef-p65-trayescolar-pdf-1-2-2017-17-54-09

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CEBALLOS, MARTA SUSANA : 1.-TEORÍAS Y PRÁCTICAS DE LA GESTIÓN DIRECTIVA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. 2.- LA GESTIÓN DIRECTIVA Y LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL

Posted by bejomi1 en 01/02/2017 at 8:10 am

  1. 56 P. http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/publicaciones/documentos/Teorias%20y%20practicas%20de%20la%20gestion%20directiva.pdf
  2. 73 P   http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/publicaciones/documentos/Gestion%20directiva%20y%20autoevaluacion.pdf

 

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DOCENTES QUE DEJAN HUELLA

Posted by bejomi1 en 31/01/2017 at 1:48 pm

“/…Decenas de personas del ámbito educativo y fuera de él han querido compartir sus recuerdos acerca de los docentes que han constituido un referente en sus vidas y así saldar una deuda de gratitud.

La cantidad y calidad de las aportaciones recibidas, acompañadas en muchas ocasiones de testimonios gráficos, han animado la publicación, que fue presentada por la consejera de Educación, Mar Moreno, con motivo de la reciente celebración del Día del Docente.

En el libro han participado tanto ciudadanos anónimos como personalidades destacadas de la vida malagueña, periodistas y docentes, y el prólogo ha corrido a cargo de la propia consejera de Educación….”
http://www.andaluciacreativa.com/wp-content/blogs.dir/5/files/2012/10/Docentes-que-dejan-huella-LIBRO.pdf?file=2012/10/Docentes-que-dejan-huella-LIBRO.pdf

.docentes-que-dejan-huella-libro-pdf-31-1-2017-13-44-29

ENLACE RELACIONADO:

http://www.andaluciacreativa.com/docentesquedejanhuella/

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Los Inspectores de Enseñanza: tensiones entre el deber y la posibilidad de hacer . Estudio de Caso en un Distrito de la Provincia de Buenos Aires . Marina Leda Spiridonov

Posted by bejomi1 en 31/01/2017 at 1:34 pm

INTERESANTE LECTURA DE UNA VISIÓN PARTICULAR, AMPLÍA EL PANORAMA Y APORTA ASPECTOS IMPORTANTES , MUCHOS DESCONOCIDOS PARA LOS ASPIRANTES A CARGOS DE SUPERVISIÓN.
UN TEMA ES SUPERVISAR UN AULA =  O UNA RAMA DE UN ÁRBOL CON SUS HOJAS , OTRO SUPERVISAR EL DISTRITO = O UNA CLASE DE ÁRBOLES EN EL  BOSQUE
UN PDF DE 162 P. EN

http://repositorio.udesa.edu.ar/jspui/bitstream/10908/855/1/%5BP%5D%5BW%5D%20M.%20Edu.%20Marina%20Spiridonov.pdf

los-inspectores-de-ensenanza-de-la-provincia-de-buenos-aires-pw-m-edu-marina-spiridonov-pdf-31-1-2017-13-27-42

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