PARA JEFATURAS REGIONALES Y DISTRITALES

el Blog de Berni, EDUCATIVO y para DOCENTES, desde Paso del Rey,Buenos Aires, Argentina"Si no logras que tu ciencia se destaque, es inútil todo el conocimiento que posees". Żyć nie umierać

Archive for the ‘NORMAS’ Category

TODOS LOS ENLACES (HIPERLINKS) A LA BIBLIOGRAFÍA PARA PRUEBAS DE SELECCIÓN 2015 DE INSPECTORES DE EDUCACION FISICA Disp N° 32/15

Posted by bejomi1 en 09/03/2015 at 10:46 pm

me falta completar mucho, se cortó la luz y no guardeeeeee……………….

ALGUNAS NO ENCONTRÉ Y ENCONTRÉ NORMAS COMPLEMENTARIAS , SI VEN DICHA PALABRA CLICK ALLÍ ES AGREGADO, YA QUE HAY MAS NORMAS O ANULAN LAS QUE SE MENCIONAN (( Y/O SON MAS NUEVAS Y/O MODIFICATORIAS)

La Política Educativa Nacional. Ley Nacional de Educación Nº 26206/06
El sistema Educativo Nacional.
Los NAP y  los Marcos de Referencia.
Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012 – 2016.
La Política Educativa de la Provincia de Buenos Aires. La Ley de Educación
Provincial N° 13.688/07: Disposiciones Generales, Fines y Objetivos. Estructura
del  Sistema Educativo, Niveles y Modalidades. Administración del Sistema y
Gobierno Escolar.
Plan Educativo Jurisdiccional 2013.
El  Marco  General  de  Política  curricular  y  sus  orientaciones  para  la  elaboración
de los diseños y propuestas curriculares.
La Prom oción y protección integral de los derechos de los niños.
La normativa vigente general y específica de implementación en el Sistema
Educativo.
Bibliografía:
–   Ley Nacional de Educación Nº 26206/06
–   NAP. Resolución CFE N°37/07. Resolución CFE N° 135/11. R esolución CFE N°
141/11. Resolución CFE N°180/12.
–   Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012 – 2016.
–   Ley Provincial de Educación 13.688/07
–   DGCYE.  Plan  Educativo  Jurisdiccional  2013.  Subsecretaría  de  Gestión
Educativa y Subsecretarí a de Educación. La Plata. DGCYE. 2013.
DGCYE. Resolución N°3655/07. Marco General de Política Curricular.
Reglamento General de las Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos
Aires. Decreto N° 2299/11.
–   Estatuto del Docente. Ley 10579/87. Sus m odificatorias Ley 10614/87
–   Ley 23849 Convención Internacional de los Derechos del niño
Ley 13.298 Promoción y protección de los derechos de la niñez.
Ley 10430 Personal administrativo y auxiliar de la Pcia. de Bs.As.
Ley 7647 Ley de Procedimiento Administrativo de la Pcia. de Bs.As.
–   Decreto  Reglamentario  N°  2485/92  y  sus  modificatorias,  decreto  256 257   y
258/05
–   Decreto N° 688/93 Régimen de licencias del Estatuto del docente.
–   Decreto N° 441/95        ….            Adecuación de los decretos reglamentarios.
–   DGCYE.  Pautas  Generales  para  la  tramitación  de  creación  de  Servicios
Educativos. Res.3232/06 y su modificatoria, R esolución 3869/06.
–   Resolución 498/2010 Salidas educativas
–   Resolución 1611/13. Salidas de representación institucional en el marco de los
Juegos BA.
–   DGCYE. DEF. Circular N° 7/94. Prevención de accidentes.
–   Resolución N° 4611/00 y Disposición 45/01. C édula Escolar.
–   Resolución N° 1409/08 Juegos Deportivos Buenos Aires La provincia.
–   Resolución N° 3367/05 Planta Orgánica Funcional
Resolución N° 2536/08 Estructura orgánica de la DGCyE.
Resolución  N°  473/05  Estructura  supervisiva  de  la  DGCyE.  La  inspe cción
general y las jefaturas regionales y distritales.
Resolución  N°  824/05  Cobertura  de  funciones  jerárquicas  transitorias  y ——
acuerdos paritarios 2009 relacionados con la temática.
Resolución N° 4726/08 Imposición de nombres de las escuelas.   COMPLEMENTARIO
– Resolución  N°  3367/05,  333/09  y  1004/09  Pautas  para  confección  de  POF  y
POFA
– Resolución N° 2150/05 Uso de edificios compartidos.
– Resolución N° 6000 y 6001/03: inscripción total y conformación de las UEGD
–   Resolución N° 1644/14. Programa Escuelas Abiertas en Vera no.
–   Resolución 1644/07. Diseño Curricular y Reglamentación de las Escuelas de
Guardavidas de la DGCyE.
– Circular  Técnica  N°1/11.Organización  Institucional  para  el  desarrollo  de  las
Actividades en el Medio Acuático en Educación Física
– Circular  Conjunta  Técnica  N°  01/11.  La  clase  de  Educación  Física  en  la
organización institucional del Nivel Inicial
– Circular  Conjunta  Técnica  N°  01/11.  La  clase  de  Educación  Física  en  la
organización institucional del Nivel Primario
– DGCYE.  DEF.DPESEC.  Disposición  Conjunta  N°  1/13.  Escuela  Secundaria
Orientada en Educación Física. Materia Prácticas deportivas y acuáticas.
– Calendario Escolar –  Ciclo Lectivo 2015
– Calendario de Actividades Docentes – Ciclo Lectivo 2015.
– Resolución  N°  3002/03  Desempeño  del  rol  técnico  docente  d e  Médico  del
Sistema Educativo. Anexo I El rol del Técnico Docente Médico en los Centros de
Educación Física.
– Disposición 11/04 Cobertura del cargo de M.E.M.
– Resolución N° 12956/97 Guías de Salud.
– Resolución N° 736/2012. Ausentismo de alumnos
– Resolución N° 4662/03. Jefaturas de departamento de integración curricular.
– Resolución  N°  1057/14.  Régimen  Académico  para  la  Educación  Primaria  de  la
Provincia de Bs As.
– Resolución N° 587/11. Régimen Académico para la Educación Secundaria de la
Provincia de Bs As.
–   Ley 26150/06. Educación Sexual Integral.
NUCLEO Nº 2: La Educación Física en la Provincia de Buenos Aires
La Educación Física, una Modalidad en el Sistema Educativo bonaerense.
La  perspectiva  de  los  diseños  curriculares  de  Educación  Física:  concep tos
estructurantes.
La  articulación  con  los  Niveles  y  Modalidades  y  con  los  diversos  Planes,
Programas y Proyectos.
La  Propuesta  Curricular  para  los  Centros  de  Educación  Física:  enfoques
disciplinar y didáctico.
La  Educación  Física  en  los  diferentes  modelo s  organizacionales  –jornada
simple, extendida, completa, entre otros – .
Bibliografía:
– DGCYE. Resolución N° 3161/07 Diseño Curricular Inicial.
–   DGCYE. Resolución N° 3160/07 Diseño Curricular de Educación Primaria
–   DGCYE.  Resolución  N°  3233/06  Diseño  Cur ricular  para  1°  Año  de  Escuela
Secundaria.
–   DGCYE.  Resolución  N°  2495/06  Diseño  Curricular  para  2°  Año  de  Escuela
Secundaria.
–   DGCYE.  Resolución  N°  317/07  Diseño  Curricular  para  3°  Año  de  Escuela
Secundaria.
–   DGCYE. Diseño Curricular para la Educación S ecundaria. 4° Año. La Plata.
–   DGCYE. Diseño Curricular para la Educación Secundaria. 5° Año. La Plata.
–   DGCYE. Diseño Curricular para la Educación Secundaria. 6° Año. La Plata.
–   DGCYE.  Resolución  N°  2496/07.  Diseño  Curricular  para  Construcción  de
Ciudadanía. La Plata.
–   DGCYE.  Diseños  Curriculares  para  la  Escuela  Secundaria  Orientada  en
Educación Física. La Plata.
–   DGCYE. Propuesta Curricular para los CEF. Res. 301/10.
–   Resolución 549/2010 Reglamentación de CEF.
– DGCYE.  Resolución  N°  2476/14.  Organi zación  de  las  clases  de  EF  del  Nivel
Secundario.
– DGCYE.  Comunicación  Conjunta  Nº  2.  Violencia  en  el  ámbito  familiar  y  otras
violencias  de  género:  aportes  para  su  abordaje  desde  las  instituciones
educativas.
–   DGCyE. DEF. Los Aprendizajes Motores en el Me dio Natural. Año 2008.
–   DGCYE. DEF. La enseñanza de juegos y deportes en el CEF. Año 2004.
– DGCYE. Circular N° 1 /09 El profesor de Ed. Física en las instituciones de nivel
Inicial.
–   ELENA,  Adriana.  La  Educación  física  en  la  escuela  primaria.  Editorial  La
Crujía. Buenos Aires. Año 2010.
– GCBA.  Dirección  de  Planeamiento.  Dirección  de  Currícula.  Prieto,  Eduardo  y
otros.  La  evaluación  en  Educación  Física,  de  rituales,  propuestas  y  desafíos.
Año 2010.
–   GÓMEZ, Jorge- 2002-   La Educación Física en el Patio –   Stadium.
–   GOMEZ  Jorge,  Gladys  Renzi,  Nidia  Corrales  y  Silvia  Ferrari.  La  formación
docente  en  educación  física.  Perspectivas  y  prospectiva.  Cap  1.  Novedades
educativas. Buenos Aires. 2010.
–   BLAZQUEZ  SANCHEZ.  D.  1996-   La  iniciación  deportiva  y  el  Deporte  Esc olar.
Ed Inde
–   BRACHT, Valter 1996-   Educación Física y aprendizaje social. Velez Sarfield
–   CULLEN  Carlos- Perfiles  ético  políticos  de  la  Educación.  Ed  Paidós.  Buenos
Aires. Año 2004.
–   GOMEZ  Raúl.  La  enseñanza  de  la  educación  física  en  el  nivel  inicial  y  en  el
primer  ciclo  de  la  EGB.  Una  didáctica  de  la  disponibilidad  corporal.  Buenos
Aires. Año 2002
–   GOMEZ,  RAÚL  y  otros.  La  Educación  Física  y  el  deporte  en  edad  escolar:  el
giro reflexivo en la enseñanza. Miño y Dávila Editores. Año 2009.
–   HERNANDEZ  MORENO,  José  y  JIMÉNEZ  JIMÉNEZ  2000 –   Los  contenidos
deportivos  en  la  educación  escolar  desde  la  praxiología  motriz  (II).  Revista
Digital Lecturas de Educación Física y Deporte. Año 5 N° 20. Efdeportes.
–   CULLEN  CARLOS,  1996- Autonomía  moral,  Participación  democ rática  y
cuidado del otro. Cap II.
–   DEVIS DEVIS J. –   1996-   Educación Física, deporte y Curriculum. Visor.
–   INVERNÓ  ICURÓS,  Joset  (2003 )  Circo  y  Educación  Física,  otra  forma  de
aprender. Ed. Inde. Barcelona.
–   SCHARAGRODSKY,  Pablo  y  Aisenstein,  Ängela.  El   padre  de  la  Educación
física
Argentina: fabricando una cultura corporal generizada. En “Tras las huellas de la
Educación Física escolar argentina. Cuerpo, género y pedagogía.1880 – 1950” 1er
edición. Prometeo Libros, Bs. As. 2006. Pág. 342.
–   Scharagrodsky  Pablo  Juntos  pero  no  revueltos:  la  educación  física  mixta  en
clave de género. UNLP. UNQ
– Morgade,  Graciela.  Niñas  y  niños  en  la  escuela:  cuerpos  sexuados,  derechos
humanos  y  relaciones  de  género.
http://www.porlainclusion.educ.ar/mat_educativos/morgade_Fi nal.pdf.
–   REY  CAO,  Ana,  Trigo  Aza,  Eugenia  (2001)  Motricidad.¿Quién  eres?
Universidad de la Coruña (Extracto)
–   SERGIO, Manuel 2001-   Motricidad Humana. Instituto Piaget.
–   SOARES, Carmen, “Historia de lo diverso y lo homogéneo”, en Conferencia
Jornadas Cu erpo y Cultura: prácticas corporales y diversidad, Coordinación de
Deportes. Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Mimeo, 2005.
–   ZENOBI, Viviana. (2006) “Nuevas perspectivas en educación ambiental. Otros
discursos, otras prácticas”. En: Novedades Edu cativas, Año 18 Nº 183. Marzo
NUCLEO 3: Instituciones, Sujetos y Contextos.
La Institución Educativa como espacio de apropiación de saberes. El derecho a
la educación.
El  gobierno  institucional:  el  fortalecimiento  de  la  organización  participativa.   El
t rabajo  en  equipo.  La  toma  de  decisiones.  La  delegación  de  tareas.  La
comunicación, la circulación y sistematización de la información. La construcción
de indicadores de avance en la evaluación institucional.
La cultura institucional. Estilos regresivos y p rogresivos de funcionamiento
El CEF en el Sistema Educativo Provincial.
La  articulación  del  CEF  y  los  distintos  Niveles  y  Modalidades.  La  escuela  de
guardavidas.
El  sujeto  de  aprendizaje.  Distintas  infancias  y  juventudes.  Adultos  y  adultos
mayores.
El sujeto docente. Su tarea de coordinación de grupos de aprendizaje.
Bibliografía:
–   SOUTO, MARTA. Hacia una didáctica de lo grupal. Buenos Aires. Miño y Dávila
Editores. Año 1993
–   Resolución  N°  4635/11.  La  inclusión  de  alumnos  y  alumnas  con  discapacidad
con proyectos de integración en la Pcia. De Buenos Aires.
–   DGCYE. DEF.DEE. La integración de los alumnos con discapacidad en la clase
de Educación Física: propuestas, desafíos y estrategias. Año 2013
–   URRESTI,  Marcelo.  “Culturas  Juveniles”.  Documento  de  trab ajo,  portal
Ministerio de Educación y Cultura de la Nación. 2006
– DUSCHATSKY,  S.  ¿Qué  es  un  niño,  un  joven  o  un  adulto  en  tiempos
alterados?.  Revista  Infancias  y  adolescencias.  Teorías  y  experiencias  en  el
borde. Novedades Educativas. Bs As 2003
–   FERNÁNDEZ, LIDIA. Instituciones Educativas.
–   FRIGERIO,  G.  y  otros  –  1992-   Las  Instituciones  educativas.  Cara  y  Ceca.
Troquel.
– SOUTO,  Marta.  Grupos  y  dispositivos  de  formación.  Novedades  Educativas.
Año
– BLEJMAR,  Bernardo.  Gestionar  es  hacer  que  las  cosas  sucedan .  Novedades
Educativas. Año 2005. Buenos Aires.
–   FRIGERIO,  GRACIELA  y  otros.  Construyendo  un  saber  sobre  el  interior  de  la
escuela. Ediciones Novedades Educativas. Año 1999.
NUCLEO 4: Gestión Institucional, Curricular y Política del Inspector.
El rol del Inspector en el desarrollo territorial de la política educativa provincial.
La  responsabilidad  político – pedagógica  del  Inspector.  La  democratización  en  el
acceso  a  las  prácticas  corporales  y  motrices.  La  atención  a  la  diversidad.  Las
estrategias para la  integración.
La  toma  de  decisiones  y  participación  en  el  diseño  y  gestión  de  Proyectos,
Planes y Programas en el marco de los objetivos jurisdiccionales.
El  Inspector  y  su  contribución  a  las  trayectorias  educativas  de  niños,  niñas,
adolescentes, jóvenes  y adultos.
El Inspector y la tarea de asesoramiento.
La supervisión y sus ejes de trabajo: institucional, político – social y curricular,
– Eje  de  gestión  Institucional:  Organización  participativa.  La  comunicación,
circulación  y  sistematización  de  la  informa ción.  Estrategias  de  mediación.
Construcción  de  acuerdos.  Trabajo  cooperativo.  La  evaluación  institucional.
Construcción de indicadores de avance.
– Eje de gestión político-   social: Estrategias de intervención en la implementación
territorial  de  la  política   educativa.  Articulación  y  construcción  de  redes  intra  e
interinstitucionales.
– Eje  de  la  gestión  curricular:  la  construcción  del  proyecto  de  Supervisión.
Previsión,  organización  y  planeamiento.  Proyectos.  Los  modelos  didácticos.
Estrategias  de  enseñanza.   Las  diferentes  propuestas  pedagógicas  que
propicien:  la  Inclusión  con  calidad  en  los  aprendizajes.  La  construcción  de
ciudadanía. La difusión e intervención en diferentes Planes y Programas.
El Inspector y su contribución a la formación continua.
Bibliografía:
–   DGCYE. Documento 1.Orientaciones generales para la supervisión. Año 2013
–   DGCYE.  Documento 2. Inclusión con continuidad pedagógica. Año 2013
– DGCYE.  Documento  3.  La  política  educativa  desde  los  informes  de  visita.  Año
2014.
–   DGCYE.  Subsecretaría  de  Educación.  Dirección  de  Planeamiento.  La
planificación    desde un currículum prescriptivo. 2010. La Plata.
–   DGCyE.  DEF.  La  planificación,  una  hipótesis  que  orienta  la  Enseñanza  de  la
Educación Física. Año 2008.
–   DGCyE. DEF. Documento Técnico: “La Com prensión en la clase de Educación
Física”. Año. 2008.
–   DGCYE. Dirección de Educación Física. Educación Física y Deporte. Año 2014.
– Resolución N° 174/12. Consejo Federal de Educación. Pautas federales para el
mejoramiento de  la  enseñanza  y el aprendizaje  y las trayectorias escolares, en
el nivel inicial, nivel primario y modalidades, y su regulación.
– Resolución  N°  4635/11.  Proyecto  pedagógico  individual  para  la  atención  de
alumnos con necesidades educativas derivadas de la discapacidad
–   NICASTRO, Sandra. Revisitar la mirada sobre la escuela. Exploraciones sobre
lo ya sabido. Buenos Aires. Homo Sapiens. 2006.
–   DGCYE. DEF. La Escuela Secundaria Orientada en Educación Física. Aportes
para la construcción de la práctica. Documentos de trabajo 1 al 9. Año 20 13.
–   DGCYE.  DEF.  Programa  de  actividades  científicas  y  tecnológicas  educativas.
Las  actividades  científicas  y  tecnológicas  educativas  en  la  Educación  Física.
Documentos  curriculares  para  la  indagación  científica  y  tecnológica  en  el  aula.
Año 2013.
– DGCYE  .DEF – 2011.Perfil del Secretario del Centro de Educación Física
– FREIRE,  Paulo.  Hacia  una  pedagogía  de  la  pregunta.  Consultado  en
http://abacoenred.com/IMG/pdf/paulofreire – pedagogíadelapregunta.  pdf   el  21  de
enero de 2013
– DGC y E. Comunicación Conjunta 1/10  –  Diagnóstico participativo.
– DGCyE.  Inspección  General.  Documento:  Autoridad  y  autoridad
pedagògica.2010
– DGCyE. Inspección General. Documento: El Inspector de enseñanza a partir de
la l ey de educación provincial.2010
– NICASTRO, Sandra y ANDREOZZI, Marcela. (2003) Asesoramiento pedagógico
en acción. La novela del asesor. Ed. Paidós.
– AISENSTEIN,  Ángela.  “En  el  templo  del  saber  no  sólo  entra  el  espíritu.
Aprendiendo  a  poner  en  cuerpo”.  Textos  para  repensar  el  día  a  día  escolar.
Buenos Aires. Santillana. 2000.

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Comunicación N° 1/15 – Líneas de Trabajo Prioritarias de la Dirección de PCyPS:

Posted by bejomi1 en 09/03/2015 at 12:54 pm

13 P. “El  objetivo  de  esta  primera  Comunicación es  dar  a  conocer  las  líneas  de trabajo prioritarias que la D PC y PS se propuso para este año, de modo que éstas  sean  traducidas  en  los  proyectos  de  Intervención  de  cada  una  de  las estructuras  territoriales  de  la  Modalidad  (Inspectores  de  Enseñanza,  CEC, EOE,  EID,  EDI),  desde  un  enfoque  integral  que  contemple  lo  comunitario, institucional, áulico, familiar e individual.”….

FUENTE: AQUÍ

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M. DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN: TODOS LOS ENLACES A LOS CUADERNILLOS DE RELEVAMIENTO DE LA DINIECE 2015

Posted by bejomi1 en 09/03/2015 at 10:36 am

http://portales.educacion.gov.ar/diniece/2013/12/06/cuadernillos-de-relevamiento/

CUADERNILLOS DE RELEVAMIENTO

Los cuadernillos que se aplicarán en el año 2015, en curso, son los siguientes:

 

Cuadernillo Celeste 2015 Niveles Inicial, Primario y Secundario
Modalidades: Artística, Rural, Contextos De Privación de la Libertad, Intercultural Bilingüe y Técnico Profesional
Cuadernillo Común y artística
Cuadernillo Común y artística con EGB3
Cuadernillo Común y artística. Provincia de Buenos Aires

 

Cuadernillo Verde 2015
Nivel Superior No universitario
Cuadernillo Superior no universitario
Cuadernillo Superior no universitario. Provincia de Buenos Aires

 

Cuadernillo Violeta 2015
Niveles Primario y Secundario
Cuadernillo Educación permanente de jóvenes y adultos
Cuadernillo Educación permanente de jóvenes y adultos. Provincia de Buenos Aires

 

Cuadernillo Rosa 2015
Niveles Inicial, Primario y Secundario
Cuadernillo Educación especial

 

Cuadernillo Naranja 2015 Cuadernillo Formación profesional y Capacitación laboral

 

Cuadernillo Marrón 2015
Modalidad artística vocacional
Cuadernillo de educación artística. Ciclos de formación artística con finalidad propedéutica, formación artística con especialidad y artístico técnica para la industria cultural, formación artística vocacional

 

Cuadernillo Amarillo 2015 Cuadernillo servicios alternativos/complementarios

 

Cuadernillo Blanco 2015
Modalidad Domiciliaria/Hospitalaria
Niveles: Inicial, Primario y Secundario
Modalidades: Común y artística, Educación especial, Educación permanente de jóvenes y adultos

 

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TODOS LOS ENLACES (HIPERLINKS) A LA BIBLIOGRAFÍA PARA PRUEBAS DE SELECCIÓN 2015 DE INSPECTORES DE ED. INICIAL S/ DISPOSICIÓN CONJUNTA Nº 01/15

Posted by bejomi1 en 07/03/2015 at 8:48 pm

ALGUNAS NO ENCONTRÉ Y ENCONTRÉ NORMAS COMPLEMENTARIAS , SI VEN DICHA PALABRA CLICK ALLÍ ES AGREGADO, YA QUE HAY MAS NORMAS O ANULAN LAS QUE SE MENCIONAN (( Y/O SON MAS NUEVAS Y/O MODIFICATORIAS)

BIBLIOGRAFÍA:
MARCO NORMATIVO
Constitución de la Nación Argentina.
Constitución de la Provincia de Buenos Aires.
Convención Internacional de los Derechos del Niño. 1989.

LEYES
Ley Nacional de Educación Nº 26206/06
Ley de Educación de la Provincia de Buenos Aires N° 13688/07
Ley de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los niños de la Provincia de Buenos Aires N° 13298/05
26061/05:  Ley de  Protección  integral de los  Derechos   de  las niñas, niños  y
adolescentes.
26378/08:  Convención  sobre  los  derechos  de  las  personas  con
discapacidad.
26743/12: Derecho a la Identidad de género.

26.892/13:  Ley  para  la  promoción  de  la  convivencia  y  el  abordaje  de  la
conflictividad social en las instituciones educativas.

BIBLIOGRAFÍA

 Marco General de Política Curricular Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Resolución Nº 3655/07

 D.G.C  y  E  Diseño  Curricular  de  Educación  inicial.  Resolución  N°  4069/08,
Marco general para la Educación Inicial , (páginas 11 a 20).

Resolución  188/12  (CFE)  Plan  Nacional  de  Educación  Obligatoria  y Formación Docente.
D.G.C. y E: Plan Educativo Jurisdiccional 2013.

MARCO NORMATIVO
Código Civil (Cap. Responsabilidad Civil) Art, 1117º y concordantes.
Código Procesal Penal (las denuncias – obligaciones del art. 80º).
LEYES

 Ley de Procedimiento Administrativo de la Provincia de Buenos Aires. Nº 7647/70. modificaciones introducidas por la Ley N° 13262, N° 13708, N° 14224 y N° 14229.

.10430/86:  Personal Administrativo.

 Decreto Reglamentario N° 2485/92, su complementario N° 688/93 y modificatorios a la fecha.

DECRETOS
2299/11: Reglamento General de las Instituciones Educativas.
4767/72:  Manual de Cooperadoras Escolares.
355/73:  Ampliación Manual de Cooperadoras.
2485/92:  Reglamento del Estatuto del Docente.     COMPLEMENTARIAS
688/93:  Régimen de Licencias.    COMPLEMENTARIAS
3991/97:  Uso de la bandera oficial de la Provincia de Buenos Aires.   COMPLEMENTARIAS
252/05:  Vigencia del listado de directores transitorios
258/05:  Designación de docentes por suplencias de 3 o 4 días

441/95:  modif.. Dec. 2485/92–   Reglamentación del Estatuto Docente. COMPLEMENTARIA
RESOLUCIONES
  150/72: Reglamento de los Jardines de Infantes.
  3113/86 y 1001/85:   Uso del local escolar AGREGO 2150/05 YA QUE DEROGA LA 1001
  6910/86: Locales escolares.
  19369/90:  Modificatoria de los Art. 12 y 15 del Reglamento General para
los Jardines   de Infantes.
  2306/90: Establecimientos de Jornada Completa.
  4450/91: POF Jardines maternales.
  251/93: Reglamentación del decreto de Licencias. Art. 114 inc. o
  611/94:  Falta de idoneidad Provisionales y Suplentes.
  1403/97:  Situación de Revista.
  2689/98: Areneros.
  3363/88 5707/02:  Reglamento  de  porteros,  cocineros  y  ayudantes  de cocina COMPLEMENTARIAS DE LA 5707
  3186/02: Y ANEXO I  Confección del Registro de Matrícula. (DGC y E)  COMPLEMENTARIAS
  669/04: Experiencia educativa “Escuela Infantil”.
  824/05: Convocatoria y asignación de funciones jerárquicas transi torias
  2150/05: Uso compartido de edificios.
  3367/05: Confección de POF.
  3232/06: Creación de establecimientos educativos.
  3869/06:  Modificatoria de la 3232/05 para la creación de establecimientos
educativos.
  306/07:  Estructura orgánico funcional de la  Di rección General de  Cultura
y Educación de la Provincia de Buenos Aires y sus modificatorias.
  5170/08: Experiencia Educativa  Salas maternales.
  498/10: Salidas Educativas.
  1504/11: Imposición de nombre a establecimientos educativos.
  2409/11: Salas Maternales en secundaria. Jornada 6 hs.
  4635/11:  La  inclusión  de  alumnos  y  alumnas  con  discapacidad  con
proyectos de integración

  174/12  (del  CFE) :  Pautas  federales  para  la  enseñanza,  aprendizaje  y
trayectorias, del Consejo Federal.
  736/12: Criterios, pautas y dis positivos institucionales para el ausentismo
de alumnos.
  782/13: Acompañante/asistente externo .
  Calendario Escolar vigente.
  Calendario de Actividades Docentes vigente.
DISPOSICIÓN CONJUNTA
  1/12:   Códigos, listados y cargos de la Dirección de Artística.
CIRCULAR TÉCNICA DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL
2/09: Actuaciones administrativas y formas usuales de comunicación.
3. La tarea del Inspector
3.1 El trabajo areal: concepciones, significados y tareas.
La  construcción  de  una  mirada  crítica  sobre  las  p rácticas  institucionales  y
pedagógicas.
BIBLIOGRAFÍA:
D.G.C. y E.  Diseño Curricular para la Educación Inicial . Resolución 4069/08.
D.G.C y E  Diseño  Curricular para el Primer Ciclo del Nivel Inicial.  Resolución
Nº  4483/11.

  Documentos de la Dirección Provincial de Educación Inicial publicados en el
portal www.abc.gov.ar.

  Circular  Técnica  N°  2/2010  Uso  de  la  ludoteca  en  el  Jardín  de  Infantes.
  Orientaciones didácticas del Nivel Inicial : ,      ,       3º,       ,       5º  y        :

  Blejmar,  Bernardo  (2005): ”Gestionar  es  hacer  que  las  cosas  sucedan” .
Buenos Aires. Novedades Educativas. 2005
  Cornu,  Laurence  (2006):  “Moverse  en  las  preguntas”,  en  Frigerio  y  Diker
(comp.)  Educar: figuras y efectos del amor.  Buenos Aires, Ed. del Estante.
  Gvirtz,  Silvina  (2004):  “Mejorar  la  escuela.  Acerca  de  la  gestión  y  la
enseñanza.” Ed. Granica.
  Nicastro  Sandra  (2008):  “Cultura  Institucional:  confianza,  reconocimiento  y
responsabilidad .”  Conferencia  dictada  en  el  1º  Encuentro  de  Directores  e
Inspectores.
  Nicastro  Sandra  (2006):  “Revisitar  la  mirada  sobre  la  escuela”.   Rosario.
Homo Sapiens Ediciones.
DISPOSICIÓN
  1/12:  Coberturas  de  cargos  de  artística:  disciplinas/lenguajes  Música,
Educación Visual, Teatro y Expresión Corporal.

CIRCULARES
  1/09:  El Profesor de Educación Física en las Instituciones de Nivel Inicial
(circular conjunta)
  1/09: Orientaciones para la apertura del ciclo lectivo 2009
  3/09: Orientaciones para el cierre del ciclo lectivo
  1/10: Inicio del Ciclo lectivo
DOCUMENTOS:
  1/08: Periodo de inicio en las instituciones
  Documento nº 1/13: “La tarea del Inspector areal. Decisiones e n torno a la
  organización de la enseñanza.”
  Documento n°2/13: “La Gestión del equipo de conducción de los jardines
de infantes en el primer período anual.
Documento  n°3/13:  “Previsiones  curriculares  en  los  Jardines  Maternales
en el periodo de inicio”.
Diagnóstico  Participativo,  una  propuesta  para  el  mejoramiento  de  las
prácticas institucionales(2010)
“ La Planificación desde un curriculum prescriptivo.”
4.-   La comunidad educativa en la educación inicial
4.1.-   Las  familias  en  el  nivel  inicial.  Cambios  y  continuidades  en  la  organización
familiar. Nuevas configuraciones familiares.
4.2.-   Inclusión educativa: comunicación, relaciones vinculares, pa rticipación.
4.3.-   Previsiones  areales  para  el  abordaje  de  situaciones  conflictivas  en  los
Proyectos Areales e Institucionales.
4.4.-   Corresponsabilidad de la tarea educativa.
4.5.-   La  inclusión  de  las  familias  y  la  comunidad  en  la  tarea  educativa  del  nive l.
Construcción de itinerarios posibles. Participación plural y democrática.
4.6.-   Las  instituciones  escolares  y  el  trabajo  local  con  otras  instituciones  y  con
redes sociales.
4.7.-   La articulación intra e interniveles educativos.
4.8.-   Las asociaciones c o- escolares, la asociación cooperadora.
BIBLIOGRAFÍA:
  Carli,  Sandra  (comp.)  (1999):  “De  la  familia  a  la  escuela.  Infancia,
socialización  y  subjetividad.”  Capítulo  I:  “La  infancia  como  construcción
social”. Buenos Aires. Santillana. Link:
  Cornú,  Laurence:  “La  confianza  en  las  relaciones  pedagógicas”,  en  Frigerio,
G.;  Poggi,  M.  y  Korinfeld,  D.  (comps.),  en  Construyendo  un  saber  sobre  el
interior de la escuela, Buenos Aires, Ediciones Novedades Educativas, 1999.
  Kaplan,  Carina  (2003):  Buenos  y  malos  alumnos.  Descripciones  que
predicen. Buenos Aires. Aique.
  .Nuñez,  Violeta   (2003):  “Los  n uevos  sentidos  de  la  tarea  de  enseñar:  más
allá  de  la  dicotomía  enseñar  vs.  Asistir.  Conferencia  en  el  MECyT.
  Siede  Isabelino  (2007):  “Familias  y  escuelas:  entre  encuentros  y
desencuentros”  En  D.G.C.  y  E.  La  Educación  Inicial  Hoy:  Maestros,  niños,
enseñanza. Ciclo de conferencias.
  Siede  Isabelino  (2009):  “ El  contexto  social  y  el  Nivel  Inicial”  en  200
conferencias para 200 años.
  Sinisi,  Liliana  (1999):  Cap.  VIII:  “La  relación  nosotros – otros  en  espacios
escolares  multiculturales.  Estigma,  estereotipo  y  racionalización”.  En
Neufeld,  MR  y  Thisted,  J.  A.(comp.)   De  eso  no  se  habla…  los  usos  de  la
diversidad sociocultural en la escuela . Buenos Aires. Eudeba.
  Southwell,  Myriam  (2013):  “Conflictos,  convivencia  y  democracia  en  la
escuela.” Revista El Monitor.
  Varela B.-   Ferro L. (2003): “Prácticas y representaciones habituales respecto
del  género”.  En  Las  ciencias  sociales  en  el  nivel  inicial .  Buenos  Aires.
Colihue.
  Zelmanovich  Perla  (2007):  “Apostar  a  la  transmisión  y  la  enseñanza.  A
propósito de la producción de infancias” En D.G.C. y E.  La Educación Inicial
Hoy: Maestros, niños, enseñanza. Ciclo de conferencias.
DOCUMENTOS DE LA DGC Y E:
  “ Guía  de  Orientación  para  la  intervención  en  situaciones  conflictivas  en  el
escenario escolar.
  “ El  sentido  del  cuaderno  de  comunicaciones”  (2012).   Documento  de  la
Dirección Provincial de Educación Inicial.
COMUNICACIÓN CONJUNTA
  2/08 Puntuaciones Acerca de Reuniones de Equipo Escolar Básico.


N.B.: BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA A TENER EN CUENTA

https://bejomi1.files.wordpress.com/2009/05/resol-2536-de-2008.pdf

Resolución  N°  473/05  Estructura  supervisiva  de  la  DGCyE.  La  inspe cción
general y las jefaturas regionales y distritales.

NAP de Educación Inicial del Ministerio de Educación de la Nación

http://portal.educacion.gov.ar/inicial/files/2009/12/nap_nivel_inicial.pdf

LA WEB DEL MINISTERIOD E LA NACIÓN http://portal.educacion.gov.ar/inicial/

LA WEB DE LA DGCyE DE ED. INICIAL  http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/

TODO LO QUE HAY  EN EL BLOG, NORMAS, ENLACES A BIBLIOGRAFIA, VIDEOS ETC  https://bejomi1.wordpress.com/z-a-lista/

ALGO DE BIBLIOGRAFIA GENERAL  https://bejomi1.wordpress.com/bpc/

 

 

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DGCyE: PRUEBAS SELECCIÓN INSPECTORES Disp-ConjuntaN° 02/15 DE EDUCACION SECUNDARIA, Disp N°31/15 DE ADULTOS, Disp N°32/15 DE EDUCACIÓN FISICA , Disp N°33/15 DE PSICOLOGIA, Disp Conjunta N°01/15 DE EDUCACION INICIAL, Disp Conjunta N° 03/15 EDUCACIÓN PRIMARIA

Posted by bejomi1 en 07/03/2015 at 12:06 am

MAÑANA COLOCO LAS DEMÁS

  1. Disp-Conjunta-N-02-15-EDUCACION-SECUNDARIA-Inspectores-2015   AQUÍ BIBLIOGRAFÍA
  2. Disp-N-31-15-ADULTOS-Inspectores-2015                                               AQUÍ BIBLIOGRAFÍA
  3. Disp-N-32-15-EDUCACION-FISICA-Inspectores-2015                         AQUÍ BIBLIOGRAFÍA
  4. Disp-N-33-15-PSICOLOGIA-Inspectores-2015                                        AQUÍ BIBLIOGRAFÍA
  5. Disp-Conjunta-N-01-15-EDUCACION-INICIAL-Inspectores-2015      AQUÍ BIBLIOGRAFÍA
  6. Disp-Conjunta-N-03-15-EDUCACION-PRIMARIA-Inspectores-2015  AQUÍ BIBLIOGRAFÍA
  7. Disp-conjunta-N-04-15-EDUCACION-ESPECIAL-Inspectores-2015   AQUÍ BIBLIOGRAFÍA

 

http://wp.me/pjObt-78I

 

 

FUENTE DE LAS DISP : http://sad117.com.ar

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Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca. Resolución 44/2015 Dase por declarado el estado de emergencia agropecuaria en la Provincia de Buenos Aires.

Posted by bejomi1 en 06/03/2015 at 10:49 am

PARA QUE ALUMNOS DE LAS ESCUELAS AGROPECUARIAS,DETERMINEN  EL ALCANCE DE ESTA NORMA

EN DIVERSOS PARTIDOS Y LOCALIDADES , CON FECHAS DE JUNIO O JULIO  HASTA DICIEMBRE DE 2014

Resolución 44/2015   COMPLETA

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PCIA BS.AS. DECRETO 1230/14( S/ AUMENTOS SALARIALES DOCENTES AÑO 2014) Y 1229/14 (S/MONTOS PENSIÓN HONORÍFICA COMBATIENES AÑO 2014 )

Posted by bejomi1 en 02/03/2015 at 10:10 am

PUBLICADO EN EL B.O. DEL DÍA DE LA FECHA 02/03/2015

UN CLICK SOBRE LA IMAGEN Y LUEGO OTRO PARA AGRANDAR A PANTALLA COMPLETA
pags 2 a4 del SUPLEMENTO2015-03-021425045184 pags 2 a4 del SUPLEMENTO2015-03-0214250451842 pags 2 a4 del SUPLEMENTO2015-03-0214250451843

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DGCYE RESOLUCIÓN 1824/14 CONCURSO SECRETARIOS DE CEC. PCYPS.

Posted by bejomi1 en 02/03/2015 at 9:49 am

RESOLUCION 1834 14 SECRETARIOS CEC
Disp 1-15-Secretarios
ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4
ANEXO 5
Anexo 6 NUEVO
ANEXO 7
ANEXO 8
ANEXO 9
ANEXO 10
ANEXO 11
RECIBO DE INSCRIPCIÓN

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CIRCULAR 1/15 S/SEGURO ESCOLAR. DCCIÓN DE COPERACION ESCOLAR.DGCyE

Posted by bejomi1 en 02/03/2015 at 1:12 am

4 PÁGINAS EN ORDEN INVERSO

http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cooperacionescolar/normativa/circulares/circular012015.pdf

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Ley 10081/83 Código Rural de la Provincia de Buenos Aires

Posted by bejomi1 en 27/02/2015 at 10:41 am

A pedido de una escuela rural.

con sus modificatorias

FUENTE: http://www.gob.gba.gov.ar/

Ley :10081

  Texto original en PDF    Texto de la Norma    Fundamentos 
CÓDIGO RURAL DE LA PROVINCIA DE BS.AS. (DESLINDE Y AMOJONAMIENTO-CERCAS- CAMINOS PUBLICOS-PROPIEDAD RURAL-COLONIZACION – FAUNA Y FLORA – SANIDAD ANIMAL – BOSQUES – FORESTACION – CONTROL DE PLAGAS – CAZA Y PESCA – AGUA Y ATMOSFERA. DEROGA EL DEC-LEY 7616.
Promulgación :DEL 28/10/83
Publicación :B.O. 06-12-83 N° 20.155.-
Modificaciones y Normativas Complementarias
10226 CREA UNA COMISION ESPECIAL PARA EL ESTUDIO DE LA REFORMA INTEGRAL DEL CODIGO RURAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.
2810/00 DECLARA EN ESTADO DE EMERGENCIA SANITARIA ANIMAL EN LA PROVINCIA MIENTRAS EXISTA LA POSIBLE INTRODUCCIÓN DE ANIMALES INFECTADOS CON VIRUS DE AFTOSA. CREA LA COMISIÓN COORDINADORA DE EMERGENCIA SANITARIA ANIMAL DE LA PROV.
5786 LEY DE CAZA. DEROGANSE LAS LEYES 4659, 4763 Y TODAS LAS QUE SE OPONGAN A LA PRESENTE.(PROTECCION DE LA FAUNA) (MODIFICADA POR DEC-LEYES 1/56, 13514/57, 1303/62 Y 3243/62)
7616 (DEROGADA POR LEY 10081)CODIGO RURAL.
8996/86 INCLUYE EN LA NÓMINA DE ESPECIES SUSCEPTIBLES DE CAZA COMERCIAL, CONTEMPLADA EN EL DEC.110/81, A LAS SIGUIENTES: CIERVO AXIS, CIERVO DAMA,CIERVO COLORADO, ANTÍLOPE NEGRO, JABALÍ EUROPEO Y CABRA SILVESTRE.
13627 IMPLEMENTA EN TODO EL TERRITORIO DE LA PROV. DE BS. AS., CON CARACTER OBLIGATORIO, EL DOCUMENTO UNICO EQUINO (DUE)PARA LA IDENTIFICACION INDIVIDUAL Y TRANSITO DE LOS ANIMALES DE LA ESPECIE EQUINA.(CABALLOS – ABIGEATO)
7375 ENCOMENDANDO AL MRIO.DE ASUNTOS AGRARIOS TODO LO ATINENTE A LA COLONIZACION. LOS ADJUDICATARIOS CON PROMESA DE VENTA BAJO EL RÉGIMEN DE LA LEY 5286, DEC-LEY 4699/57 Y LEY 6264, PODRÁN OPTAR POR LOS BENEFICIOS DE LA PRESENTE. DEROGA LAS LEYES 6264 Y 6516.
4212/88 IMPLEMÉNTASE EN TODO EL TERRITORIO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, LA GUÍA ÚNICA DE TRASLADO PARA EL TRÁNSITO DE GANADO MAYOR O MENOR.(AGRICULTURA Y GANADERíA-NORMAS PARA PREVENIR ILíCITOS)
3542/97 MODIFÍCANSE LOS ARTS. 2 Y 4 DEL DECRETO 1702/95. REF: TASAS RETRIBUTIVAS DE SERVICIOS, POR DIVERSAS ACTIVIDADES QUE PRESTA EL MINISTERIO DE ASUNTOS AGRARIOS EN MATERIA DE CAZA, PESCA, SUELOS Y AGUAS. (GIRO BANCARIO – POSTAL – DEPOSITO)
6263 COLONIZACION EN LAS ISLAS DEL DELTA DEL PARANA.DEROGA EL TITULO III DEL DEC-LEY 4699/57.
6703 POLICIA SANITARIA ANIMAL Y FOMENTO GANADERO.
1111/77 AMPLIASE A 5 AÑOS, EL TÉRMINO DE VALIDEZ DE LA LICENCIA DE PESCA DEPORTIVA, ESTABLECIDA EN EL CAPÍTULO II, ARTÍCULO 55°, DEL DECRETO Nº 1878/73, REGLAMENTARIO ­DEL CÓDIGO RURAL.( JUBILADOS Y PENSIONADOS-EXIMICIóN ­DEL PAGO DEL ARANCEL)
3465/07 (DEROGADO POR DEC.1734/11)APRUEBA LA REGLAMENTACIÓN DE LA LEY 13627,REF: (DOCUMENTO UNICO EQUINO – DUE)PARA LA IDENTIFICACION INDIVIDUAL Y TRANSITO DE LOS ANIMALES DE LA ESPECIE EQUINA.(CABALLOS – ABIGEATO).-
1878/73 APRUEBA LA REGLAMENTACION DEL LIBRO SEGUNDO, SECCION TERCERA, DEL CODIGO RURAL DE LA PROV.DE BS.AS.(CAZA) (VER DEC. 7970/86
878/94 APRUÉBASE LA REGLAMENTACIÓN DE LA LEY 10891, GUÍA ÚNICA DE TRASLADO DE GANADO.
4248/91 TENENCIA Y/O EXPLOTACIÓN DE COLMENAS EN EL TERRITORIO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. DEROGA LOS DEC.5013/73 Y 150/79. (REF. ESTABLECIDO EN EL ART. 4 DEL CODIGO RURAL -ABEJAS – ASOCIACION APICOLA)
373/92 (DEROGADO POR DEC. 922/93)TASAS RETRIBUTIVAS DE SERVICIOS (CODIGO RURAL – CAZA – PESCA). DEROGA EL DEC.5205/90.
1375/93 MODIFICA EL ART. 1 DEL DEC. 1111/77, REF: AMPLIA VIGENCIA DE LICENCIA DE PESCA ESTABLECIDA POR EL DEC. 1878/73.(JUBILADOS Y PENSIONADOS-EXIMICIóN DE PAGO DE LA TASA-ARANCEL)
5770 DEFENSA SANITARIA VEGETAL. (PLAGAS – VEGETALES – ANIMALES – AGENTES PATOGENOS – PLANTAS) (VER CODIGO RURAL, ARTS.247 A 263)
11553 DECLáRASE DE INTERéS PROVINCIAL A LA CUNICULTURA, SU PROMOCIóN Y DESARROLLO, COMO ASí TAMBIéN TODA OTRA ACTIVIDAD RELACIONADA DIRECTA O INDIRECTAMENTE CON LA MISMA. DEROGA LEY 8584. (CRÍA DE CONEJO-GRANJA CUNíCULA)
8950/86 RECTIFICA LOS TÉRMINOS DEL DECRETO 7970/86, EN EL SENTIDO DE HACER CONSTAR QUE CORRESPONDE AL ARTÍCULO 47 LA MODIFICACIÓN DISPUESTA POR EL ART.1 DEL MISMO Y NO AL 48 COMO ERRÓNEAMENTE SE CONSIGNA EN EL CITADO ACTO ADMINISTRATIVO.
5781 LEY DE PESCA. DEROGANSE LAS LEYES 4416, 4696 Y TODA OTRA QUE SE OPONGA A LA PRESENTE. (MODIFICADA POR DEC-LEY 13133/57 Y 1/56)(VER LEY 11477 NUEVA LEY DE PESCA)
336/06 MAA ESTABLECER, EN TODO EL TERRITORIO DE LA PROVINCIA, UN ARANCEL úNICO Y UNIFORME PARA LA GUíA ÚNICA DE TRASLADO DE GANADO MAYOR, MENOR Y CUEROS, Y DE LOS PRECINTOS RESPECTIVOS DISPUESTO POR EL DECRETO-LEY 10081/83 Y LA LEY 10891.
922/93 (DEROGADO POR DEC. 697/94) ESTABLECE TASAS RETRIBUTIVAS DE SERVICIOS CON SUS RESPECTIVOS MON­TOS. DEROGA EL DEC.373/92. (CODIGO RURAL-CAZA-PESCA)
2347/84 REF. REGLAMENTA ART. 64 DEL CODIGO RURAL (REF. MEJORAS).
2595/00 APRUEBASE LA REGLAMENTACION DE LA LEY 11553, POR LA QUE SE DECLARA DE INTERES PROVINCIAL LA CUNICULTURA (CONEJOS).
2060/94 AUTORIZA AL MINISTERIO DE LA PRODUCCION A FISCALIZAR TODO TIPO DE VEHICULO EN EL QUE PRESUNTAMENTE SE TRANSPORTEN PRODUCTOS DE LA ACTIVIDAD DE LA PESCA DEPORTIVA.
1870/84 ESTABLECE COMO DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS DEL LIBRO SEGUNDO“DE LA FLORA Y DE LA FAUNA” SEC.TERCERA “DE LAS ESPECIES SILVESTRES ANIMALES Y VEGETALES” DEL CÓDIGO RURAL DEC-LEY 10081/83, LAS CONTENIDAS EN EL DEC.1878/73.
2429/79 MODIFICA EL ART.61 DEL DEC.1878/73, REGLAMENTARIO DEL LIBRO SEGUNDO, SECCIÓN TERCERA DEL CÓDIGO RURAL.
333/85 PRORROGA POR TIEMPO INDETERMINADO EL PLAZO DE LA VIGENCIA DE LA REGLAMENTACION DEL LIBRO SEGUNDO “DE LA FLORA Y DE LA FAUNA” Y SEC.TERCERA DEL CODIGO RURAL 10081/83
2085/86 RÉGIMEN DE PROFILAXIS DE LA PSITACOSIS U ORNITOSIS. MINISTERIO DE ASUNTOS AGRARIOS. (POLICIA SANITARIA ANIMAL)
572/89 REGLAMENTA EL CAPITULO II DEL TITULO II DE LA SECCION SEGUNDA DEL DEC-LEY 10081/83, CODIGO RURAL, REFERENTE A LA VENTA DE TIERRAS FISCALES EN EL DELTA DEL PARANA BONAERENSE A SUS ACTUALES OCUPANTES.
1553/79 EXCLÚYESE DE LA NÓMINA DE LOS MAMÍFEROS CONSIDERADOS DEPREDADORES DE LA GANADERÍA A QUE HACE REFERENCIA EL ART. 7 DEL DEC.925/71, AL ZORRO GRIS DE LA PAMPA, ZORRO COMÚN O ZORRO GRIS.
7389/74 MODIFICASE EL DECRETO N° 1878/73 REGLAMENTACION DEL LIBRO SEGUNDO, SECCION TERCERA, DEL CODIGO RURAL DE LA PROV.DE BS.AS. (REF.EJERCICIO DE LA PESCA COMERCIAL)
662/76 VÉDASE EN TODO EL ÁMBITO TERRITORIAL DE LA PROVINCIA, LA CAZA MEDIANTE ARMAS DE FUEGO, SEA DE CARÁCTER COMERCIAL O DEPORTIVA.
134/05 MAA APROBAR LOS MODELOS DE “ACTA DE COMPROBACIóN E INFRACCIóN” A LAS LEYES 12238 Y 10907 Y AL DECRETO LEY 10081/83, PARA SER UTILIZADOS EN TODO EL TERRITORIO DE LA PROV. DE BUENOS AIRES.
7970/86 MODIFICA ARTICULOS DEL DECRETO 1878/73 REF:CAZA, REGLAMENTARIO DEL DEC-LEY 10081/83 (CODIGO RURAL).-
6490/75 MODIFICASE EL DECRETO N° 1878/73 REGLAMENTACION DEL LIBRO SEGUNDO, SECCION TERCERA, DEL CODIGO RURAL DE LA PROV.DE BS.AS. (REF.EMBARCACIONES PESQUERAS)
939/03 MAAYP LA INSCRIPCIóN, REGISTRO, HABILITACIóN Y FUNCIONAMIENTO DE TODO ESTABLECIMIENTO EN DONDE SE EXTRAIGA, ELABORE, FRACCIONE, ACOPIE, O SE DEPOSITE MIEL U OTROS PRODUCTOS APíCOLAS.-
7242/84 EXCLUYE DE LA NOMINA DE ESPECIES DECLARADAS PLAGAS, PREVISTA EN EL DEC. 110/81, A LA VIZCACHA E INCORPORA A LA MISMA A LAS SUSCEPTIBLES DE CAZA COMERCIAL.
110/81 DECLÁRANSE SUSCEPTIBLES DE CAZA LAS ESPECIES INDICADAS EN EL PRESENTE DECRETO. DEROGA LOS DEC. 925/71 Y 3112/74.
1702/95 ESTABLECE TASAS RETRIBUTIVAS DE SERVICIOS, MINISTERIO DE LA PRODUCCION. DEROGA EL DEC.697/94. (CAZA DEPORTIVA – COMERCIAL – PESCA)
2015/81 AUTORÍZASE LA INDUSTRIALIZACIÓN DEL SÁBALO (PROCHILODUS PLATENSIS, HOLMBERG) EXTRAÍDO DEL RÍO DE LA PLATA, POR RAZONES DE INTERÉS PÚBLICO.-

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