N.R.:AL FINAL COLOCO ENLACES A ARTÍCULOS O LIBROS CITADOS EN LA BIBLIOGRAFÍA A MEDIDA QUE LOS ENCUENTRE, ALGUNOS YA ESTÁN PUESTOS EN EL BLOG, UTILIZAR EL BUSCADOR POR APELLIDO
DESDE UN CURRÍCULUM DESCRIPTIVO.
FUENTE AQUÍ, ABC.GOV.AR, ARCHIVO EN PDF
CITA TEXTUAL EN SU:»
SUMARIO
Prólogo ……………………………………………………………………………………………………….7
Introducción ……………………………………………………………………………………………….9
La planificación institucional ……………………………………………………………………11
El sentido del planeamiento en la agenda educativa ……………………………….11
El estado de la planificación institucional: diversidad de enfoques,
discursos y prácticas ……………………………………………………………………………………..11
¿De qué hablamos cuando hablamos de un
proyecto institucional? ………………………………………………………………………12
Los problemas institucionales y la planificación …………………………….14
El sentido didáctico de toda planificación (incluso la institucional).
El sentido institucional de toda planificación
(incluso la didáctica) ………………………………………………………………………….15
La planificación institucional y didáctica desde la perspectiva
de las trayectorias educativas de los alumnos ………………………………..16
La planificación didáctica ………………………………………………………………………….17
El estado de la planificación didáctica: diversidad de
sentidos y prácticas ……………………………………………………………………………………….17
Planificación didáctica: algunas consideraciones ……………………………………..18
Fundamentos para la planificación didáctica …………………………………18
Planificación y enseñanza …………………………………………………………………19
La planificación didáctica como tarea compartida ………………………..20
La planificación como derecho y como deber ………………………………..20
Planificación y contexto ……………………………………………………………………20
Planificación mental y escrita …………………………………………………………..21
Para quién se planifica y quiénes planifican ………………………………….21
Un marco de referencia para la planificación didáctica …………………………..21
De la planificación didáctica al proyecto institucional ……………………………23
Proyecto institucional: haciendo escuela …………………………………………………..24
Bibliografía …………………………………………………………………………………………………25″
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PARA JEFATURAS REGIONALES Y DISTRITALES 