DGCyE: Manuales de Aplicación APRENDER 2017

http://jefaturamonte.blogspot.com.ar/2017/09/manuales-de-aplicacion-aprender-2017.html

DGCyE: Protocolo de actuación ante situaciones de conflicto graves

SIC.:»La Dirección General de Cultura de Educación de la provincia de Buenos Aires estableció un protocolo de actuación ante situaciones de conflicto que afecten a las escuelas: esto permitirá que las autoridades escolares puedan hacer la denuncia correspondiente de hechos que vulneren los derechos de los alumnos o configuren delitos dentro de la institución, y el ministerio podrá ser admitido ante la Justicia como particular damnificado……»LEERR MAS EN

http://abc.gov.ar/protocolo-de-actuaci%C3%B3n-ante-situaciones-de-conflicto-graves

CRONOGRAMA JUBILADOS Y PENSIONADOS IPS JUEVES 28 Y VIERNES 29 SEPTIEMBRE 2017

FUENTE: http://www.ips.gba.gov.ar/prensa/cronograma.html

CABA: DGEGP – Disposición Nº 392-DGEGP/17 S/AUTORIZACIÓN PARA COBERTURA DE CARGOS DOCENTES EN PRIMARIA

CLIC EN LA IMAGEN PARA LEERLA   Y/O  DESCARGARLA

http://www.siasueldos.com/dgegp-autorizaci%C3%B3n-para-cobertura-de-cargos-docentes-en-primaria

DGCyE: : Se realizará la Jornada de Autoevaluación Institucional 2017

Las jornadas de Autoevaluación Institucional correspondientes al Módulo II “¿Cómo evaluamos?”.

fuente: abc.gov.ar

Durante los días 14 y 15 de Septiembre se llevarán a cabo en todas las escuelas de nivel primario y secundario de la Provincia de Buenos Aires,

SIC.:»/…Así se inicia una nueva etapa del proceso de Autoevaluación Institucional dando continuidad al trabajo realizado en el año 2016 con el Módulo I “¿Cómo enseñamos?

El Módulo II “¿Cómo evaluamos?” comprende a la evaluación como un proceso de valoración de las situaciones pedagógicas, que incluye los resultados alcanzados y los contextos y condiciones en los que los aprendizajes tienen lugar, como parte constitutiva de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Características generales.  Módulo II “¿Cómo evaluamos?”:

• Dos jornadas institucionales y carga de aportes en la plataforma web entre los meses de septiembre y octubre.
• Participan en las dos jornadas: directivos, docentes, estudiantes y familias.
• Niveles: primario y secundario.
• Objetivo: que los equipos directivos y docentes reflexionen sobre sus prácticas evaluativas y su impacto en la enseñanza y los aprendizajes y propongan acciones para la mejora de la calidad educativa y de sus Proyectos Institucionales.

Nota: Teniendo en cuenta la densidad de los temas a trabajar, sugerimos que cada institución destine una jornada completa o dos medias jornadas para realizar la Autoevaluación Institucional….»

DGCyE: ¿SABÍAS QUE TENÉS UN E-MAIL INSTITUCIONAL PERSONAL?

DGCyE: TOMAN MEDIDAS PARA MEJORAR LA SITUACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

Con el objetivo de regularizar la condición de quienes ocupan cargos de jefes de departamento y subdirectores, se firmaron resoluciones que contemplan a titulares, interinos, a quienes tienen personal a cargo y la apertura de concursos.

http://abc.gov.ar/toman-medidas-para-mejorar-la-situaci%C3%B3n-del-personal-administrativo

CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN : Resolución 269/17. La memoria en el aula Y, Resolución 80/17. La enseñanza del Holocausto

Res 239/17 Educar en la memoria y el respeto por los Derechos Humanos: síntesis de la normativa existente, las efemérides y las acciones propuestas. EN http://www.educacion.gob.ar/data_storage/file/documents/269-15-59b69a9a5793a.pdf

Res 80/17: Normativa y propuestas pedagógicas para el desarrollo del plan nacional de enseñanza del Holocausto. EN http://www.educacion.gob.ar/data_storage/file/documents/80-09-59b69a52d2e06.pdf

Felíz día del maestro !!

PCIA. BS.AS. LA PARTIDA DE NACIMIENTO POR INTERNET DESDE TU CASA, TIENE VALIDEZ PARA TODO D TIPO DE TRÁMITE, LA RECIBES POR MAIL

EN  https://www.gba.gob.ar/registrodelaspersonas/solicitud_de_partidas

¿CÓMO?. AL FINAL UNA INSTANTÁNEA DE LAS INSTRUCCIONES